罗博深是谁？
他是美国卡内基梅隆年夜学数学系教授，1982年出生，怙恃为新加坡华人移平易近。但他为更多人所熟知的身份是一名奥赛教练。
他不仅于1999年荣获国际奥林匹克数学竞赛银牌，另有曾经在2013—2023年继续美国数学奥林匹克国家队主教练，并领导团队于201五、201六、2018及2019年屡次夺冠。此外，他另有开办了开源进修平台Expii，并继续首席履行官。
如今，罗博深却于反思奥赛的意义。接管《中国科学报》采访时，他指出：“已往的数学竞赛考察的是谁会思索，现在却酿成了谁会刷题。”于他看来，单纯的重复训练毫无价值——“作为公司开创人，我想要的是能提出新措施的人”。
他进一步夸大，只有能提出原创性问题并作出立异解答的人，才最具竞争力，否则不如每个月花20美元让AI来解决问题。他说，“现在最稳定的事情也许是创业，由于年夜量传统行业的事情可能于5~10年以后就会被淘汰。”
罗博深 图源：卡内基梅隆年夜学官网
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1“我不会去教怎么做题”
《中国科学报》：我曾经经于中学讲堂上问教员，虚数及复数有甚么现实意义，惋惜教员没能解答。转头想，如果教员昔时不光单让咱们做题，而是能把如许的数学看法及界说讲清晰，可能会教出数学家来。如许的履历可能于中国是比力广泛的，对于此你有甚么评论？
罗博深：
许多人于高中学数学的时辰，都是体贴怎么解题，却没法通晓这些知识点及看法是怎么毗连起来的。
日常平凡教员会说，这个跟考试没有瓜葛，以是不用讲。可是我的教诲理念是，不应该只关注考试内容，而是看快盈VIII官网-学生们有甚么问题、有甚么设法。你问的阿谁问题，就是很是好的问题。如许的问题比做一年夜堆题好患上多。咱们应该鼓舞勉励学生问如许的问题，然后深挖到底。
实在咱们应该转变教诲方式。只是教孩子怎么做题，是没价值的。当某个问题不于考试纲要里，可能99.99%的学生就不会问阿谁问题。这是很是惋惜的。他们做的标题问题都是AI可以解决的，那些繁杂的（超纲问题）才是咱们应该教的。
《中国科学报》：现在中国不少黉舍也于提倡批判性思维教诲，你于教学里是怎么练习学生批判性思维的？
罗博深：
不管于年夜学讲堂，另有是于我临时带的中学讲堂，我都不会去教怎么做题，而是会把阿谁标题问题写于黑板上，问各人有甚么设法。我会很小心去设计这些标题问题，不光愿学生说出“我记患上应该用这个要领或者者阿谁要领”。我要考察孩子们怎么思索，也希望孩子们积极举手讲话来一场脑筋风暴，说出他们的设法，末了各人会发现解题思绪。
我不会拿出PPT来说课，这让许多中国的家长不习气。他们反馈说：为何你不直接告诉学生怎么做？如许可以节省时间，另有可以多教一倍的知识点。
我认为那彻底没有价值，那只是于练习一个机械人。许多家长习气了尺度化考试。那些内容是牢固的，只需要掌握教材里的内容就能够了，每一一种题型可以做上好几十遍。
之前没有AI，许多公司需要那样刷题的人，可是现在咱们不需要这些人了。许多人已经经做过的事情，如今用AI要利便患上多，而且成本也低患上多。对于我来讲，AI的成本是每一个月20美元，比员工的成本少了许多。
如果深挖到底，你就发现许多人对于教诲的理解只是考试及排名，可是咱们要找的是那些具备原始缔造力的人。他们不是最会刷题的人，而是会思索问题、可以或许问出近似在你问到的阿谁问题的人。
2“教诲体系不应该是一个角逐”
《中国科学报》：你说过，每一个孩子都应该考试考试竞赛数学。其时各人公认只有班里数学成就最优异的学生才应该学竞赛数学，那末你认为平凡孩子进修竞赛数学的意义是甚么？
罗博深：
许多人学竞赛数学的目标是希望考患上很好，希望排名到前5%或者者前1%。如果你现在的排名是于前75%，要跳到前1%，这很是难。那是过错的做法。那是于华侈人材，而不是造就人材。
他们的目标是错的。对于教练来讲，肯定不克不及让所有的人都到前1%。我所在的年夜学有一个数学竞赛班，分了5个条理，统一条理的人一路学。他们不需要思量自己是否是排于前1%，由于咱们最需要的是那些情商排于前1%的人。
教诲体系不应该是一个角逐，不是为了找出谁是最智慧的人，而是让所有人都具有立异及解决问题的能力。
《中国科学报》：你如今的理念是怎么形成的？你小时辰的教诲是如许的吗？
罗博深：
我小时辰加入数学竞赛是没有教练的，而现在许多人报培训机构，去学数学竞赛的内容。
那些数学竞赛班会直接告诉你怎么做题比力快，那就彻底丢失了数学竞赛的利益。数学竞赛的利益是，遇到一个新标题问题，逐步想措施来解决。可是现在许多家长眼里只要数学竞赛分数。
现在数学竞赛的价值已经经降落了。之前的数学竞赛考察的是谁会想（思索），现在倒是谁会练（刷题）。
我自己也办了一个线上黉舍，是关在数学竞赛的。咱们的教诲方式就是我适才提到的脑筋风暴做法。
《中国科学报》：现在不克不及判定奥赛选手的缔造力，是由于他们刷题刷患上太多了，对于吧？
罗博深：
现在我也于带高中生。我更想找那些会思索同时有年夜爱的人（年夜爱就是让我可以或许看到你喜欢满意其别人的需求），这两个方面都很主要。怎么知道谁擅长思索呢？经由历程口试。由于从口试中可以发现，他是否是从来没见过阿谁问题。你可以从他的眼睛看出来。
当你设计出一种考试方式，马上会有一年夜堆培训机构跳出来，研究你之前给过的考试题，生长出一个刷题的系统。这就彻底错了。真的事情市场不是考试，我看到许多人实在是于用过错的方式来预备。他们现在刚刚最先发现事情很难找。
《中国科学报》：你是怎么口试的？能举个例子吗？
罗博深：
我近来刚招的两小我私家颇有意思，此中一小我私家今天最先上班。他之前学盘算机，厥后转到商学。他对于创业感兴致，以前开过两个小的创业公司，本科时另有是美国年夜学里的中国学生协会主席。
我尤其喜欢如许的人——会编程，同时也颇有设法。他想到当法式员是没未来的，以是他研究贸易标的目的——未来到底应该做甚么。他也有创业经验，知道要做甚么样的工具去满意客户的需求。他尤其喜欢中国文化，同心专心想让年夜学所有的学生都来进修中国文化。实在我不知道他考试分数有多高。
咱们是于洛杉矶熟悉的。吃过午餐，我要去另外一个都市做演讲。他就问，可不成以搭我的车，去看你怎么做这个演讲。他说对于这个事情很感兴致，要亲自去看。这是一个创业企业家的设法。我喜欢如许的人。
第二小我私家有两个学位——艺术及生理学。之以是熟悉她，是由于她加入了卡内基梅隆年夜学的社会企业竞赛，她的团队拿到了第一，我是裁判。当天咱们有一些互动，但印象不深。第二天她又来找我，告诉我，她有许多新的问题想知道谜底。这申明她钻进去了。这时候候我就知道，她是那种于寻觅变化世界中恒订价值的人。许多人其实不是于寻觅，而是于等。她不是。
我无论你选了甚么样的专业，那不主要。我也从来不会问你的分数。我注重的是你有无缔造价值的能力及热忱。
3“现在最稳定的事情也许是创业”
《中国科学报》：从最先创业到现在，你一直是这个节拍，另有是有了转变？
罗博深：
一直于转变。
十年前我的看法是，把所有的知识分为许多小的知识点。如果每个知识点你都教患上好，那就是好的教诲。现在我发现，不应该教孩子知识点，应该教孩子怎么自己想措施。
《中国科学报》：你现在于做一件没有尺度谜底的事，需要靠自己一点点探索，这似乎对于你来讲很自洽。
罗博深：
是的。现在最稳定的事情也许是创业，由于年夜量传统行业的事情可能于5~10年以后就会被淘汰。如果你是老板，AI的生长就成为了很是好的消息。由于成本会降低。
之前，各人都于寻求最稳定的生活，可是他们没想到之前的“稳定”会变患上最不稳定。阿谁很稳定的体系就是，小的时辰好勤学习、考试排名，考进年夜学继续排名。这个体系让你不需要多思索，只需要比左右的人跑患上更快。
那种做法于之前是OK的，现在彻底不OK了。如果你只是比其别人做患上好，实在是没用的。由于AI比所有人都做患上更好。咱们现在需要的是，真的理解人需要甚么，怎么用现在的科技来解决、满意人的需求。
我收到许多简历，那些简历是他们（申请人）随便丢过来的。他们也不知道自己要找甚么事情，有的甚至把咱们公司的名称都写错了。
《中国科学报》：你们现在的创业公司素质上是一个教诲机构吗？
罗博深：
像一个非营利机构。咱们公司有一个特色，就是我的股分跨越一半，以是董事会只有一小我私家，就是我。咱们十多年来赚的钱都于回报。回报的意思是，咱们有两种学生——一种是付费的学生，一种是免费的学生。
我花了许多精神亲自去贫穷之处，到这些地方的黉舍当教员，教过几十个六年级的数学班。我要理解那里的需求是甚么，然后给他们（免费利用咱们产物的）时机。
我经常告诉学生，要创业的话，不要让投资者据有跨越一半的股分，否则你于公司就没有话语权了，只想怎么回报投资人。而我自己的公司需要满意我的设法，（虽然）有点crazy，但我有自己想做的工具。
《中国科学报》：有许多人于中年掉业后会去跑网约车，或者者去当自媒体博主，许多几多人感受那是一种无奈的选择。于你的视角看，这会不会是社会的一定，是未来许多人要走的职业选择的途径？
罗博深：
对于。不外开网约车也不算真实的老板，而且很轻易被无人驾驶替换。但若你长于思索及交流，也能够借助网约车缔造更多时机。
我有一个例子。咱们这几天于Australia，需要一个导游，助理就帮我接洽到一个小的公司。这个公司只有一小我私家。他对于澳国很认识，就租了一辆车带着咱们随处转。他以前当过职业导游，厥后就自己做了网站来接定单。这小我私家不是一个尤其会考试的人，可是他很会跟人交流，从而解决了真实的问题。
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